すべての子どもは、愛されて叱られ褒められ、食べて眠り、遊びつつ学び、

豊かな愛情につつまれ、心身共に健やかに育てられ、人間としての人権や 尊厳が認められ、

自ら伸びていく無限の可能性をもっています。

施設名：でしまつ子ども園

〒750-0078
下関市彦島杉田町二丁目3番10号

TEL：083-266-3700
FAX：083-266-7519
HP：http://www.deshimatsu-hoikuen.net
E-mail：info@deshimatsu-hoikuen.net

本園では、園児の年齢別に組名（クラス名）を次のとおりとしています。

本園では、表現を次のとおりとしています。

園児人数定員：145名

　教保育料の無料及び有料の区分は、令和6年4月1日から、下関市の独自事業として、多子世帯の子育てを支援するため、第2子以降のお子さん（0歳～2歳児）の保育料は無償となりました。
　本園の同時利用やお子さんの年齢に関わらず、生計を同一にしているお子さんのうち、最年長者を第1子、その下のお子さんを第2子とカウントするため、次のとおりです。

1. 第1子及びその下以降の幼稚園児（1号認定）の保育料は無料です。
   ただし、給食関係費（完全給食・おやつ類）や定められている利用料金及び実費負担費を支払っていただきます。
2. 第1子及び第2子以降の保育園児（2号認定）の保育料は無料です。
   ただし、給食関係費（完全給食・おやつ類）や定められている利用料金及び実費負担費を支払っていただきます。
3. 第1子の保育園児（3号認定）の保育料は有料です。市役所が定める月額を支払っていただきます。また、定められている利用料金及び実費負担費を支払っていただきます。
   
4. 第2子以降の保育園児（3号認定）の保育料は無料（給食関係費含む）です。
   ただし、定められている利用料金及び実費負担費を支払っていただきます。
   

※ 詳細は、本園にお問い合わせ下さい。

第1子（0・1・2歳児）の保育料の納付方法は、保護者の方に口座振替（自動引き落とし）もしくは現金にて、納付していただきます。

1. 本園指定の金融機関を利用して、口座振替（自動引き落とし）にて納付する場合は、山口銀行及び西中国信用金庫へ該当月末日までに自動引き落としです。この場合は領収書の発行はしません。
2. 現金にて納付する場合は、該当月末日までに、本園へ納付して下さい。徴収後、領収証を発行します
3. 利用者負担額の未納が生じた場合は、本園と保護者の方と直接契約に基づき、本園から保護者の方へ直接支払い請求等をします。

1. 幼稚園児（1号認定）は、保護者の方（父・母）のどちらかが就労（午前中の短時間就労含む）していなくても、教保育を必要としている満3歳～満6歳迄の就学前のお子さんが入園対象です。
   組（クラス）は、同じ年齢の保育園児（2号認定）のお子さんと一緒に教保育を受けます。（8：30～16：30）
2. 保育園児（2号認定・3号認定）は、保護者の方（父・母）が就労したり、疾病にかかっている等の事由で、教保育を必要とするお子さんが入園対象です。
3. 保育園児（2号認定）は、満3歳～満6歳迄の就学前のお子さん。
4. 保育園児（3号認定）は、0歳2か月～満2歳迄のお子さん。
5. 保育園児（2号・3号認定）の教保育利用時間は、保護者の方の就労時間によって利用できる時間が異なり、保育短時間（9：00～17：00）と保育標準時間（7：00～18：00）に分かれます。

1. 給食・おやつは完全給食とします。
   完全給食とは、ご飯類・おかず・汁物・果物・おやつ等を、本園から提供します。
   
2. 幼稚園児（1号認定）、保育園児（2号認定）共に、毎週月曜日～金曜日までの週5日間の利用日とします。
3. 給食費（おやつ類含む）は、月額4,000円です。
   
4. 毎週土曜日の給食利用費は、前項（3）とは別に1日200円（追加）です。
5. 幼稚園児（1号認定）が土曜日の教保育を利用する場合は、次のとおりです。
   教保育料450円＋給食費（おやつ含む）200円＝650円（月精算の一括現金納入）
   ただし、土曜日の行事・催事等に出席する場合は無料です。
6. 給食費の請求は月末締めの翌月7日以内に現金にて一括納入して下さい。
7. 毎月の給食利用日が8日以内の場合は、日割り計算とします。
   1日200円✕利用日数＝請求金額
8. 0歳児・1歳児（ひよこ組）・2歳児（りす組）のお子さんは、従来通り保育料に食材費（完全給食・おやつ類）が含まれています。
9. 給食は、保護者の方が希望する場合や、行事・催事等の際には、弁当持参をお願いすることがあります。（この場合、事前にお知らせします。）

1. 「延長保育」「預かり保育」の基準は、本園のデジタル時計の時刻に基づいて決定します。
2. 夜間の延長保育の利用は、1日200円ですが、月額2,000円を上限としているため、月に11日以上の利用費は無料です。
3. 「月精算の一括現金納入」（教保育料、給食費、預かり・延長保育等）分は、利用した当該月分を月末に精算しますので、翌月の7日以内に支払って下さい。（現金の場合、領収印を発行します。）
4. 「申込時に納入」分は、実費徴収としますので、購入時・申し込み時の納入です。この場合、後払いは認められません。（領収書を発行します。）

1. 月曜日～土曜日 / 7時00分～19時30分。（18時01分～19時30分は夜間延長保育）
2. ホリデイ保育：日曜日・祝日（無料：完全給食） / 8時00分～18時00分。
   保育園児（2・3号認定）の保護者の方が、日曜日・祝日に就労を証する「勤務証明書」を提出しているお子さんが利用できます。ただし、幼稚園児（1号認定）のお子さんは利用できません。

1. 当該年度の開園期間は、4月1日から翌年3月31日までです。（7時00分～19時30分）
2. 入園式は、4月6日（土）開始10時00分～。卒園式は、3月29日（土）開始9時30分～。
   

1. 年末・年始の12月31日（土）～1月5日（日）迄の6日間。
2. 他にやむを得ず休園する場合は、事前にお知らせします。

　お子さんの教保育に使用する材料品等は購入の必要はありませんが、お子さんが身につけるもの（衣類）、連絡帳、出席ノート、名札、その他の一部の品は購入していただきます。なお、価格は変更することがありますので、ご了承下さい。

★印は、本園の統一のものです。ご購入下さい。
□印は各自でお願いします（自由）。

　3歳児（うさぎ組）、4歳児（きりん組）、5歳児（ぞう組）は、日々、制服で登園して下さい。
　また、夏期期間の6月～10月（運動会まで）は、主に体操服で登園して下さい。名札も忘れずにお願いします。なお、価格は変更することがありますので、ご了承下さい。

1. お子さんが身につけるもの（衣類）、出席ノート、名札、その他の一部の品は購入いただきます。
2. 3歳以上のお子さんは、教保育に使用する材料品等を各個人で購入いただきます。ただし、同じものや同じ規格のものを購入する際、購入先は自由とします。
   消耗品等、途中の補充につきましては、その都度、必要なものだけを購入下さい。（本園に注文）
   
3. 途中入園のお子さんの購入品につきましても、前項（1）（2）と同じです。
   ★印は、本園統一のものです。購入下さい。
   ☆印は、本園で購入できますが、他での購入やご家庭にあるものでも結構です。
   ■印は、本園から貸出します。
   □印は各自で購入をお願いします（自由）。
   

本園には、彦島地区外からも多くのお子さんが通園しています。そこで、遠方の利用者を対象にお迎え（登園時）のみ、通園バスを運行しています。

1. 運行日は、毎週月曜日～金曜日の5日間です。
   
2. 運行休止日は、車検日・修繕・修理時・悪天候時・その他の諸事由等がある場合です。
   （この場合、事前にお知らせします。）
   
3. 通園バスの利用を希望する方は、本園職員（礒部・植野）へお問い合わせ下さい。
   （携帯番号 080-6322-2829）
   
4. 通園バス利用費[燃料費]（お迎えのみ）は、1家庭月額1,000円です。

主に、4歳児（きりん組）、5歳児（ぞう組）は、定期的に下関近郊（北九州市含む）へ園外教育を行います。参加利用につきましては次のとおりです。

1. 参加は自由です。事前に「参加申込書」にてご案内します。
2. 参加料金は行先により、参加申込時にお子さん一人50円～300円を徴収します。（自動車保険加入）
   
3. 5歳児（ぞう組）の学習バス遠足は、長距離を走り、入場料を必要とするので、お子さん一人1,000円徴収します。
   
4. 参加しないお子さんは、園にて教保育を行います。
   

本園に用意しています。

1. 児童票
2. 園児健康等調査票
3. 乳児用アンケート 0・1歳児の食事についてのアンケートです。
4. [お子さんの食物確認表]
5. 医師からのアレルギー除去食診断書
6. 与薬連絡表
7. 感染症完治時の登園基準「医師記入用」と「保護者記入用」]

第1子の0・1・2歳児の保育料は保護者の方が希望される口座振替もしくは現金にて納入下さい。ただし、保育料以外の利用負担費・購入費等は、全て現金納入です。

1. 保護者の皆様と本園間の直接契約となりますので、下関市の利用調整を経た上で、保護者の方と本園の間で、「でしまつ子ども園利用契約書」を交わします。
2. 無償化対象園児は、給食費（主食・副食・おやつ類）や利用者負担費（幼稚園児は預かり保育、保育園児は延長保育、一部行事・催事等参加費、個人購入費等）は有料です。
3. 0・1・2歳児は、市役所が定める保育料や利用負担費、購入費等を本園に直接納入して下さい。
4. 保育料は、本園指定の金融機関である、山口銀行・西中国信用金庫の口座振替（自動引き落とし）もしくは現金にて納入いただきます。
5. 保育料を口座振替（自動引き落とし）にて支払う場合は、所定の手続きをしていただき、毎月27日（金融機関が休日の場合はその翌営業日）に自動引き落としとします。この場合、領収書は発行しません。
6. 保育料を現金にて納入する場合は、月末日までに、納入いただきます。徴収後、領収証を発行します。

[注意] 利用者負担額を滞納した場合、期限を定め請求したにもかかわらず、支払いに応じない場合は、翌日から利用できませんのでご了承下さい。

本園に申込書類を用意しています。

1. 夜間の延長保育利用申込書
2. ホリデイ保育サービス事業利用申込書
3. 一時預かり保育サービス事業利用申込書

本施設は、社会福祉法人八栄会として、また、幼保連携型認定こども園として、乳幼児教保育機関の役割を担う中で、次のような目的を掲げています。

　★園児やその保護者の方の立場に立った全人的福祉を実施します。
　★園児やその保護者の方へ最善の利益を提供することに努めます。
　★地域に発信する先進的乳幼児教保育を推進します。
　★地域の子育て支援を発展させます。
　★将来を担う教保育者を育成します。

★園児の生活環境を整え、健康増進、安全・安心を高め、年齢に応じた健やかな心身の成長を導いていきます。
★園児の教育及び保育（以下、「教保育」という。）は、年齢に応じた生活、様々な遊び、行事・催事等の体験から学び、自主性を身につけて自立していく過程を援助します。
★園児の子育てを保護者の方と協力し合い、適切な方向性を持って関わります。
★園児の将来に向けての良好な人間関係や社会適応性を育みます。
★園児と保護者の方が利用しやすい環境づくりを目指します。

　乳幼児期における教保育は、園児の健全な心身の発達を図りながら、健やかな育ちを育むと共に、生涯にわたる人格形成の基礎を培う重要なものであります。
　幼保連携型認定こども園でしまつ子ども園における教保育は、乳幼児期の発達の特性や発達過程を理解し、その発達の連続性に配慮しながら、園児の成長を促します。
　園児に相応しい生活環境の中で、人権や主体性を尊重しながら、自主・自律・協同の精神並びに規範意識の芽生えを養い、園児へ最善の利益を提供することを考慮しつつ、心身共に健やかに生きる力の基礎を育むために、小学校就学の始期に達するまでの時期を通して、園児の総合的な教保育の推進に関する目的の達成に努めます。
　子育て支援においては、保護者の方と保育者が連携を深めながら、子育てを共感・共有し合い、園児が心身共に豊かな育ちにつながるように取り組み、義務教育及びその後の教保育の基礎を培うと共に、地域社会と力を合わせ、児童の福祉を積極的に推進しながら、地域における家庭支援活動を行います。また、教保育者は、園児の資質向上を図るため、知識の修得や技術の向上に努め、社会性と良識を磨きます。

　教育とは、人・生活・遊び・行事・催事等・社会等の様々な関わりや活動から学び、園児が健やかに成長し、より豊かに展開するため、私達は発達の援助を行います。教育は、知識を伝える、教えることだけでなく、「感じる」「探る」「気づく」といった園児が興味や関心を持ち、自主性（知恵）を引き出すことに努め、園児が様々な遊びから学び、経験を通じて周囲に働きかけ、自発的に学ぶ意欲を養います。
　保育とは、園児の生命の保持及び情緒の安定を図るために、教保育者が行う環境づくり、介助・援助や関わりなどを大切にします。
　教保育の一体的とは、“教育と保育が一体的に営む”ということであり、園児が落ち着いて、安全・安心に過ごせる場所や環境づくりに配慮する保育的側面と、年齢に応じた教保育を通して、「考える」「感情の働き」「人間関係」「ものの使い方」「自我の育ち」「態度」「言葉」「表現」「運動」などの能力や知識・知恵を獲得できるように育み、教育的側面を支える表裏一体の関わりです。

★園児は、笑顔で元気にたくさんの遊びを、みんなで仲良く楽しみ、喜びを得られるようにします。
★教保育者は、笑顔で元気に、園児と教保育者が一緒に楽しさや喜びを共有できる教保育をします。
★園児と教保育者は、触れ合い、援助、見守りの中で、園児一人一人が心身共に、健康で安全と情緒の安定した環境の中で、生活と学びが一体となった豊かな教保育をします。すなわち、「見くばり
り、聞くくばり、心くばり」です。
★教保育者は、園児達へ様々な遊びを提供し、園児達は、生活、行事・催事、体験、出来事などから、学ぶ力や自分でできる力を養います。
★小学校就学に向けて園児の自主性を育み、自立へとつながるように関わります。

　本園は、幼保連携型認定こども園として、教保育機関としての役割を担う中で、園児達や保護者の皆様の人権・権利を守ります。

　　☆皆様は、教保育内容に関するあらゆる情報を得ることができます。
　　☆皆様のプライバシーは、最大限保護されます。
　　☆皆様は、教保育などについて相談をすることができます。

　本園では他の園では体験できない学びを、4歳児（きりん組）や5歳児（ぞう組）を対象に小学校就学に向けて、外部からの専門講師9名（文字・数・英語・知的活動・絵画・体育・音楽・習字・サッカーの9種目）による様々な学びを提供（無料）し、園児の学習能力を高めています。他にも、幼児教育研究家の齋藤二三子先生による、「ことば遊び」の直接指導を受けています。

行事・催事等は、感染症や諸事由等により、やむを得ず変更や中止になることもありますので、ご了承下さい。また、下記の1～4項は、ご理解・ご協力をお願いします。

1. 行事・催事等は、諸事由等で日程が変更になる場合があります。その際は事前に掲示板、配布物等にて、お知らせしますのでご了承下さい。（未決定分を含む。）
2. 音楽会の保護者の皆様のご観覧は、組ごとの入替制にて午前中に行います。
3. 運動会は、0歳児から5歳児迄を一緒に午前中に行います。
4. 教育発表会は、会場のスペースに限りがありますので、乳幼児グループ（0歳児・1歳児・2歳児・3歳児の4組 / 午前中）と幼児グループ（4歳児・5歳児の2組 / 午後）に分けて行います。

　お子さんの教保育は、ご家庭と連携して、その日の体調や状況に応じて、個別に対応します。特に乳児や1歳前半までのお子さんは個人差もあり、病気に対する抵抗力も弱いので園児の生活（ミルク・離乳食・睡眠・排泄・遊び）を十分考慮します。特に新入園児の場合は、ご家庭での生活から少しずつ園の生活や友達にも慣れ親しみながら、園の生活リズムになれるようにしていきます。

●登園時は、健康検診、連絡帳の確認をします。
●「健康検診」とは、連絡帳等の確認、視診、触診、問診、検温により、園児一人一人の健康状態を把握し、体調不良の園児へ対応します。
●「おしたくタイム」とは、ここでは、排泄・手洗い・着替え・整理整頓等、園児の生活習慣の一部を行います。
●「おはなしタイム」とは、園児と教保育者は様々なお話を楽しみ、確認ごとや当番活動などを通じて社会性を身につけていきます。
●幼児（3・4・5歳児）は、「設定教育」と表現していますが、遊びを通じての教育であることをご理解下さい。
●沐浴は、0～2歳児を対象に、6月中旬～9月上旬まで行います。
●延長保育は、温もりを味わえるように、園児のリズムに添って行います。

　本園は、春・夏・秋・冬の4学期を通して、教保育を行います。
　また、「食事」「排泄」「睡眠（0～2歳児）」「衣服の着脱」「清潔」等の生活習慣を身につけ、「運動機能」「表現活動」「人との関わり」「言葉の獲得」「概念形成」「社会で生きる力」等、年齢に応じた、総合的な人間力を発揮できるように取り組んでいきます。

　子ども主体の教保育とは、「子ども自身が考え、自ら行動する」ことです。すなわち、教保育者は、「子どもを信頼して任せる」ということが必要です。そのためには、教保育者は子どもの意見を聞き取り、相談しながら子どもの意見を尊重しながら行動することです。
　子どもは、興味、関心、好奇心を持つと真剣に取り組みます。子どもが自ら「やりたい」と感じる環境づくりのために、教保育者は「対人援助」をする役割が重要です。すなわち、教保育者は子どものニーズを知り、その子どもに応じた適切な援助をすることにより、子どもは自信を持ちながら、次のステップにつながると共に、『主体性』が育まれていくのです。
　幼児期に生活や様々な遊びを『主体的』に取り組むことは、生涯にわたって学んだり、集団生活を送ったりするうえでの基盤が形成されることに繋がります。自分本位ではなく、周囲と協調しながら自己発揮できる力を育てることです。
　3・4歳児になると、友達の思いを認めたうえで、「自分がどのように振る舞えば、もっと仲間と楽しく過ごせるか」といった役割を意識して行動できるようになります。そのように周囲の状況を踏まえて、自分が何をすべきかを考えて行動することが『主体性』です。
　大人がよかれと思っていることが、子どもにとっては過剰な援助である場合があります。失敗は「負の体験」という考えから、先回りして環境を整え過ぎたり、失敗を叱ったりすると、子どもは「言われた通りにした方がいい」と考え、『主体性』の芽が摘まれてしまう傾向もあります。
　教保育者は、子どもの身体に損失や負担をかけない範囲で、「失敗を恐れず、失敗から学ぶことはたくさんある。」ということを体験を通して理解させることも必要です。
　友達を見て「ああなりたい」という憧れの気持ちを抱いたり、友達から認められて「もっと頑張ろう」と思ったり、何かに負けたと感じれば悔しくて「次こそは!」という思いに繋がります。仲間との様々な関わりから、「何かをしたい!」という、まさに『主体性』の中心となる気持ちが生まれるのです。

　本園は、日常生活の中やおはなしタイム、設定教育等で、年齢に応じた「ことば遊び」に取り組み、教育参観・ことば遊び実技研修会・教育発表会等にて発表しています。
　ことば遊びは日本語に基づき、日常の教保育の中で、園児達に意識や興味をもたせ、ことばの面白さを楽しむことを目的としています。また、ことば遊びは集団の中でグループをつくり、ルールのある遊びを一つひとつのルールに添って進めながら遊びます（言語感覚を培う）。
　ことば遊びは、年齢に応じた総合的（文字・言葉・文・数字・数・計算・色・絵・サイズ・形等）な遊びをします。1・2・3歳児は、主に同じなものを見つけます。それには、ものの形・色・種類別・用途別等を学習した上で、ことば遊びを行います。4・5歳児は、ひらがなを書きながら、名前ことば（名詞）、様子ことば（形容詞）や動きことば（動詞）を学習します。ひらがなの読み書きから、総合的な国語力へと導きます。（本園の「ことば遊び」の講師は、幼児教育研究家の齋藤二三子先生。）

　園児達の知的発育を促し、将来の知的活動の土台をつくることを目的とし、また、一方的な「教え込み」「詰め込み」ではなく、言語を介して論理的思考力を育てる対話教育を実践します。園児達へ「教科前基礎教育」で楽しくたくさんの経験ができるように努めています。
　また、考える力を引き出す（事物教育）とは、幼児教育の基本は、「事物に対する関心・ふれあいの場・試行錯誤の時間をどれだけ提供できるか」ということに集約されます。本園は具体物を使った学習を行うことで試行錯誤する力を養い、ものとものとの違いや関係を園児自身が発見していけるように工夫します。すなわち、結論だけでなく、結論に至る過程を大切にします。

　乳・幼児期は、まわりからの刺激を受けながら、一つ一つ新しいことを覚えていく時期です。そのために様々な働きかけがとても大切です。本園では、4歳児（年中組）、5歳児（年長組）は、外部からの専門講師を招き、次の学習内容を学んでいます。また、教育の実践をもとに、園児達の知的好奇心を育み、無理なく能力を伸ばすために、園児一人一人の興味・関心や意欲を見守りながら、その都度必要な知的働きかけ（見る、聞く、言葉、描く・書く）をしていきます。
　0・1歳児は、身の周りの物事や興味を持ったことを自由に表現します。
　2歳児は、物事への興味や関心が高まったら、知的好奇心を育て、知的能力を高める学習をします。
　3歳児は、友達と遊ぶようになったら、弁別力や思考力等、知的能力を高める学習をします。
　4歳児は、ルールが守れるようになったら、推理力や創造力等、知的能力を高める学習をします。
　5歳児は、創造力が豊かになったら、構成力や洞察力を高める学習をします。また、ひらがなとカタカナが読み書きできるようになったら、小学校一年生で習う全ての漢字を学習します。また、数量や言語力、理解力等、知的能力を高める学習をします。

　乳・幼児期の運動の在り方について、本園は運動習慣の基盤づくりとして、乳・幼児期に必要な多様な動きの獲得や体力・運動能力の基礎を培うと共に、様々な活動への意欲や社会性、創造性等を育むことを目指しています。幼児にとっての運動は、楽しく体を動かす遊びを中心に行うことが大切です。
　そこで本園は、園児達の運動機能を高めるために、年間指導計画に基づいて活動しています。
　また、本園は、春期に本格的な「運動遊び」を連日実施し、冬期はうさぎ組・きりん組・ぞう組は、1月から3月まで、毎日持久走を行っています。
　園児達は運動機能が急速に発達し、多様な動きを身につけやすい時期です。この時期に体をたくさん動かすと、普段の生活で必要な動きをはじめ、とっさの時に身を守る動きや将来的にスポーツに結びつく動き等、多様な動きを身につけやすくなります。ですから、「春の運動遊び」から「秋の運動会」につなげていき、結果的には、多様な動きを経験することにより、就学前にそれらを獲得し、小学校につなげていくことを目的としています。

1. 世代間交流行事
   ●夏まつり（全園児）●運動会（全園児）●他のイベントへの参加（ぞう組）
   ●他の関係機関との交流会（全園児）●介護施設との交流会（ぞう組）
2. 世代間交流体験
   ●就学前園児（ぞう組）と小学生との交流会
   ●中学生・高校生との体験学習
3. 将来保育者や看護師を目指す実習生の受け入れ（研修）
   高校生・短大生・大学生・専門学校生等

毎週月曜日～金曜日の5日間。10：00～15：00までの5時間を、様々な活動を行っています。
未就園児（保育園・幼稚園・こども園等に在籍していないお子さん）と保護者の方がご利用できます。詳しくは、本園にて『カンガルークラブのご案内』をご覧下さい。

　本園では、園児達に生きる力を身につけることを目標とした教保育を行っています。
　園児の生きる力には、健康な体と心が育まれていることが重要なので、「食べること」を“食育”として取り入れています。
　園児が「生きる力」を身につけるためには、まず、園児が自ら「何をどう食べたらよいか」を考えて、食べることに興味や関心をもてるようにすることが、食育に携わる者や教保育者の大きな目的の一つです。
　このように本園の食育は、園児の将来の健康を維持し、病気になりにくい食習慣づくりの支援を行い、食べることを楽しみ、生きる幸せを感じる生活を過ごせる基盤づくりを目指し、園児の未来の健康のために、ご家庭と連携を密にしながら協力し合っていきます。

　みんなで一緒に食べることを通じて、見る（視覚）、聞く（聴覚）、触る（触覚）、味わう（味覚）、匂う（嗅覚）等の五感を育て、食べることの楽しさや食習慣が自然に身につくよう援助します。また、旬の野菜を中心に、素材の持ち味を味わえるように薄味でまろやかな味を提供することに努めています。
　なお、食器は環境ホルモンの心配ない強化磁器を使用し、安全への配慮もしています。
　①季節の野菜や果物類、海藻、小魚類等の食材を使い、鉄やカルシウム、ビタミンを十分に摂取できるようにしています。
　②添加物を使わず、昆布、かつお、煮干し、椎茸等で出し汁を取り、薄味で素材の旨味を生かした献立です。
　③咀嚼の発達を促すために、噛みごたえのある小魚（いりこ）、野菜スティック、ひじきや昆布を提供しています。
　④カルシウムをよりよく摂取できる、わかめ・ひじき・昆布・海苔等の海草類、小魚（いりこ）・納豆・煮豆・豆腐・ごま等を取り入れたり、スキムミルクを使って、おやつの生地に入れたり、月に2回ミルクココアを提供しています。
　⑤毎日「朝の会」では、給食の食材を園児達に見せて知らせています。
　⑥3歳以上児は、クッキングや栽培を通じて「食」への関心を高めています。
　⑦季節感を取り入れ、春は桜の木の下でおやつを食べ、夏はそうめん流しを楽しみ、秋は収穫したイモを味わい、冬はおもちを使ったおやつ等を提供しています。

①給食は季節の食材を献立に取り入れています。
②0～2歳児には、毎日フルーツまたはフルーツジュースを提供しています。
③手作りおやつ（週2回）は、フレンチトースト、野菜や果物のケーキ、大学いも、手作りクッキー、蒸しパン、ポップコーン、フルーツポンチ、お好み焼き等を提供しています。
④ヨーグルト製造器で、ヨーグルト、飲むヨーグルト、フルーツヨーグルト等を、おやつ時に提供しています。

①ミルクは、ご家庭から持参していただいています。
②冷凍母乳をお持ちになりたい保護者の方は、お預かりしますのでお申し出下さい。
③ミルクの授乳は、ご家庭と連携し、月齢や個人差に応じて、保護者の方と授乳の進め方を話し合いながら、3時間～5時間を目安に授乳します。
④ほ乳びんと乳首は消毒したものを本園で準備しております。
⑤離乳食は保護者の方と連携し、月齢、個人差、発達状態等に応じて個別に準備し、離乳食の進め方を話し合いながら行います。

1. 幼稚園児（1号認定：うさぎ組・きりん組・ぞう組）及び保育園児（2号認定：うさぎ組・きりん組・ぞう組）は、令和元年10月1日からの保育料無償化に伴い、給食材料費（ご飯類・おかず類・おやつ類）は有料です。本園から提供する給食は、完全給食（ご飯類・おかず類）です。
   ただし、おかず類やおやつ類が市役所から認定を受けて無料のお子さんは、ご飯類のみが有料です。
2. 保育園児（3号認定）のお子さん（ひよこ組・りす組）は、完全給食です。主食（ご飯）と副食（おかず・果物・汁物類）やおやつ等を本園で無料で提供します。
   ①園児の喫食状況を連絡帳でお知らせします。ご心配なことがございましたら何なりと教保育者にお尋ね下さい。
   ②毎日の給食メニューを、玄関横の展示板にて知らせています。（お迎え時にご覧下さい。）
   ③親子バス遠足や園外での行事・催事等で保護者の方にお弁当を持参していただくことがありますのでご了承下さい。（この場合、事前にお知らせします。）
   ④定期的に園児達とクッキング教室を行っています。
   ⑤食育の一環として、園児達にタケノコ・とうもろこし・いもの茎等の皮をむいたり、いんげん豆・きぬさやのすじを取ったり、そら豆をさやから出したり、きゅうり・なす・枝豆・ミニトマト等の収穫をしたりして、食への興味や関心を高めます。

　アレルギー除去食は、病院からの除去食診断書を、本園に提出することが必要です。
　アレルギ－除去食は、親子共に心理的にも大きな負担となることが多く、何もかも制限してしまうほどの除去食の場合は、発育障害や栄養失調等の危険性もあり、慎重に進めなければなりません。保護者の方の独自の判断で食物除去をしないようにし、定期的にアレルゲン抗体検査や診断を受け、その指示に従って進めるようにします。卵・牛乳・小麦は三大アレルゲンとしてもよく知られており除去するケ－スも多いのですが、そば・ピ－ナッツ・カニ・エビも同様に食べてしまうと激しいショック症状を起こしやすい食材として指定されています。
　本園では、栄養士や保育教諭等が、アレルギ－疾患のお子さんをもつ保護者の方やご家庭との連携を密に取り合い、お子さんの状況に応じて適切な対応に努めていきます。
　なお、下関市医師会や下関市小児科医会と協力をして、本園における除去食の対応は、医師の除去食診断書（有料）に基づいて行いますので、本園に除去食診断書の提出をお願いします。（既に除去食を行っているお子さんも、年に一度の提出をお願いします。）
　食物アレルギーは頻度が高く、中には死亡することもある重篤な疾患です。これら食物アレルギーによる、アナフィラキシーショックを含む即時反応を防ぐためには、医師の除去食診断書に基づいた除去食が必要となりました。従来の口答指示やメモ書きによる指示は、食物アレルギーによる事故を起こす可能性があります。自己判断による除去食による栄養上の問題もあります。
　なお、除去食診断書は記入時点で予測できる食物アレルギーについて記載したもので、全てのアナフィラキシーを防げるものではないことをご理解下さい。
　また、アレルギー除去食のお子さんにつきましては、担当医からの解除を受けても、本園では解除後、1か月を目安にお子さんの様子を観察します。

　園児の健康を考慮し、電解還元水（活性水素豊富水）を野菜の洗浄、お茶、炊飯、スープ、煮物等、多くの料理に使用しています。また、酸性水を園児のうがい用として使用しています。

　みんなで楽しい食事ができる環境を整え、園児の心を満たし、健康な精神をつくり上げることも食事の大切な役割です。
楽しい食事というのは、赤ちゃんが生まれてお母さんのお乳を吸う時から始まります。赤ちゃんはお
　母さんにしっかり抱かれ、安心感の中でお乳を飲み満足感を味わいます。この時、お母さんは赤ちゃんの目を見つめて話しかけたりもするでしょう。それが楽しい食事のはじまりなのです。
　また、お子さんの嫌いな食べ物については、無理強いしない範囲内で、励ましたり、量を加減したりしますが、嫌いな食べ物にも興味や関心がもてるように、教保育を通して五感覚器官を活用できるように創意工夫し、調理するところを見学したり、自分で調理したりする中で、食べ物と体の関係をわかりやすく知らせながら、栄養バランスのとれた食事ができるように努めていきます。
　食事のマナーについては、「いただきます」「ごちそうさまでした」の挨拶、食前食後の手洗い、配膳前後の手伝い、正しい食事の仕方、よく噛んで食べることなどの基本的な生活のしつけを身につくように知らせていきます。

1. 教保育中、お子さんによって個人差がありますが、体温が37.5度（前後）近くになりましたら、看護師・保育教諭が視診して判断し、保護者の方へ連絡しますので、お迎えをお願いします。
2. 教保育中、お子さんの体調に異変を感じた場合、看護師・保育教諭が視診・問診等にて判断し、保護者の方へ連絡し、お迎えをしていただきます。この場合、病院での受診をお願いします。

1. 本来、園で薬を飲ませることは法律違反です。やむを得ず薬を持参される場合は、次のとおりです。
   ①お薬を持ってきた場合、必ず直接保育者に説明して下さい。看護師・保育教諭から「与薬連絡表」を受け取り、記入してから薬と一緒に看護師・保育教諭に手渡して下さい。（連絡帳に「与薬連絡表」をはさんだ状態で、保護者の方からの説明がない場合、お子さんに、お薬を投与することはできません。）
   ②医療機関からの処方であること。保護者の方の判断で持参した薬は対応できません。（市販の薬、解熱剤、座薬、鎮痛剤はお預かり出来ません。）
   ③本園では、お子さんへの薬の投与は1日1回です。ご了承下さい。
   （水薬は小さな容器に1回分を移して持参して下さい。）
   ④袋や容器にお子さんの名前を記載して下さい。
   ⑤長時間継続して飲まなければならない薬の場合は、ご相談下さい。
   ⑥吸入等の医療行為は、本園では実施できないことになっています。
   ⑦医療機関を受診される場合、本園に通っていることを医師にお伝え下さい。
2. 日本保育園保健協議会から保護者の方へ。
   ①お子さんの薬は、本来は保護者の方が来園して与えていただくのですが、緊急やむを得ない理由で保護者の方が来園できない時は、保護者の方と当園で話し合いの上、看護師・保育教諭が保護者の方に代わって薬を与えます。この場合は万全を期するため「与薬連絡表」に必要事項を記載して、薬に添付して本園の看護師・保育教諭に手渡していただきます。
   ②薬は、お子さんを診察した医師が処方し、調剤したもの、あるいはその医師の処方によって薬局で調剤したものに限ります。
   ③保護者の方の個人的な判断で持参した薬は、本園としては対応できません。
   ④座薬の使用は原則として行いません。やむを得ず使用する場合は医師からの具体的な指示書を添付して下さい。なお、使用に当たっては、その都度保護者の方にご連絡しますのでご了承下さい。
   ⑤初めて使用する座薬については対応できません。
   ⑥「熱がでたら飲ませる」「咳が出たら…」「発作が起こったら…」というように症状を判断して与えなければなれない場合は、本園としてはその判断ができませんので、その都度保護者の方にご連絡することになりますのでご了承下さい。
   ⑦慢性の病気（気管支喘息・てんかん・糖尿病・アトピ－性皮膚炎などのように経過が長引くような病気）の、日常における投薬や処置については、保育所保育指針（厚生労働省）によって、お子さんの主治医または嘱託医の指示書に従うと共に、相互の連携が必要です。
   ⑧処方した薬を持参した場合は、必ず「与薬連絡表」を添付して下さい。なお、「薬剤情報提供書」がある場合にはそれも添付して下さい。また使用する薬は1回づつに分けて、当日の1回分だけをご用意して、袋や容器にお子さんの名前を記載して下さい。
   ⑨主治医の診察を受ける時は、お子さんが現在○○時から○○時まで本園に在園していることと、本園では原則として薬の使用ができないことをお伝え下さい。

　小さな子ども達が集団で生活する本園では、感染を防ぐために予防接種は不可欠です。予防接種には、その病気に一番かかりやすい時期、あるいはこの時期に予防しておいた方が効果的であると考えられる時期があり、それらが標準的な接種年齢ということで設定されています。予防接種は，かかりつけの医療機関にご相談下さい。

1. お子さんは、インフルエンザの予防接種を受けて下さい。
2. お子さんの感染症予防と感染防止のため、多くの人が集まる保育室や各部所等に、空間のウイルス抑制と脱臭に効果を発揮する「ジアイーノ（次亜塩素酸空間除菌脱臭機）」を設置し稼働しています。また、施設内は弱酸性除菌水（次亜塩酸）を用いて、予防・防止対策に努めています。

　感染症が発生した場合、一つの組から1/3名以上のお子さんが感染した場合は組閉鎖となります。また、園全体の1/3名以上のお子さんが感染した場合は休園となります。
　ただし、体調に異常のないお子さんは、別室にて通常通り教育・保育を行いますので、教保育を希望される保護者の方は、「登園申込書」（園に用意）をご提出下さい。

　本園は、乳幼児が集団で長時間生活を共にする場です。感染症の集団発症や流行をできる限り防ぐことで、お子さん一人一人が快適に生活できます。感染力のある期間に配慮し、お子さんの健康回復状態が、集団での園生活が可能な状態になってから登園して下さい。
　なお、兄弟・姉妹の中で、感染症と医師から診断されたお子さんがいる場合、令和5年度も他のお子さんに感染が広がったため、病児保育施設を利用されないお子さんは、ご家庭で一緒にお休み下さい。

全職員がお子さんの生命を守るために、瞬時の危機管理に対応するための訓練や研修を実施しています。

1. 消防用設備等（特殊消防用設備等）の点検を年2回実施しています。
2. 電気設備は、園児達への感電や漏電による火災防止のため、年6回電気主任技術者による電気設備点検を行っています。
3. 毎月、安全委員（職員編成）による、組別・部署別に安全・事故防止点検や施設設備・遊具・用具等の安全点検を実施しています。

1. 災害（火災・地震・台風・津波等）に備えて、毎月1回避難訓練を実施しています。
   ●消火訓練（職員による消火器の使用、バケツリレー等。）
   ●避難訓練（園児達や来園者の誘導と避難方法等。）
   ●通報訓練（通報や職員間の連絡方法等。）
2. 災害時の園児の行動
   [0～2歳児]職員の適切な判断に基づき、園児一人一人に応じた介助・援助を行います。
   [3歳児以上]職員の適切な判断に基づき、園児一人一人の状況に応じた援助を行います。

3．万一に備えて
　●監視カメラ・モニターを設置しています。
　　本園の駐車場・玄関・園庭・園裏通用口、1階のひよこ0歳児・ひよこ1歳児・りす組、2階のうさぎ・きりん・ぞう組の各保育室の様子を監視し、夜間は防犯カメラで録画しています。
　　ただし、教保育を行いながらの監視のため、監視体制は十分ではありません。このため、本園に出入りする際、必ず、通用口の門を閉めて、「止め金」を掛けるようご協力をお願いします。

4．災害時の避難場所
　①災害時の避難場所は、本園もしくは災害の内容によっては、関係機関の指示に従って移動します。災害が起きた時は、本園から保護者の皆様にご連絡をしますので、避難場所にお迎えをお願いします。
　②万一、津波が押し寄せてくる可能性がある場合は、天候により、第1避難場所として本園、第2避難場所として本園上の坂道を上がり、第二園庭に避難します。（うさぎ・きりん・ぞう組は、1月～3月の朝の会終了後、持久走を兼ねて走っています。）

5．ぞう組園児は、毎年「幼年消防クラブ発会式」にて、防火の誓いをします。

6．本園に入園したお子さんは、次の保険に加入します。（全額園負担）
　●独立行政法人日本スポーツ振興センター（学校含む）の災害共済給付制度加入
　●民間の傷害保険加入

　交通安全指導員から交通安全ルールを学び、信号の見方や横断歩道の渡り方等の実技指導を受けています。令和4年度に本園の園児は、「山口県フォトコンテスト2022年最優秀賞」に選ばれました。

1. 食事やおやつの前は、お子さんは手指消毒をします。
2. お子さんが歯を磨いた後は、「歯ブラシ乾燥機」（平成29年度の卒園記念品）に収納して殺菌し、保管をしています。
3. 日々決められた職員により、毎日トイレの清掃を行い、清潔・衛生で明るいトイレを用意し、お子さんが使用しやすいように努めています。
4. 必要に応じて、うがいを欠かさないようにします。
5. 薬剤師による、空気や照度をはじめ、健康・衛生等に関する検査と指導を受けています。
6. 食育（調理）に携わる職員は、毎月検体検査を受けております。また調理に関わらない全職員は、年1回以上検体検査を受けています。
7. 食育室（調理）は、害虫駆除・防除作業を専門機関により、年2回実施します。
8. 飲料水貯水槽の水質検査と消毒を専門機関により、年1回実施します。
9. 食育室（調理）は年1回、食品衛生監視員による集団給食施設の一斉点検の検査と指導を受けています。
10. 毎月、衛生委員（職員編成）による、組別・部署別に衛生点検を実施しています。

本園は、園児をはじめ、地域の子ども達や大人達が、緊急時の対応のためにAEDを、本園の玄関内に設置しています。
AEDとは、薬事法（昭和35年法律第145号）第12条第1項の規定に基づく許可を受けた自動体外式除細動器をいいます。
　本園のADEは、地域の子育て支援の拠点施設でもある子ども園にAEDを設置し、地域の子ども達や大人達の安心・安全を向上させると共に、地域コミュニティー機能の充実を図ることを目的として設置しています。

1. AEDの設置位置は、本園の玄関内の左側・玄関窓横（園児靴入れ棚上）に設置しています。
2. AEDの操作につきましては、職員の多くが修得しています。お気軽にお尋ね下さい。
   緊急時のAEDの使用につきましては、月曜日～土曜日の開園時間は、7時00分～19時30分。
   日・祝日は、8時00分～18時00分です。
   ただし、時間短縮や年末・年始の休園日、行事・催事等で時間の短縮や休園することがあります。
   
3. 胸骨圧迫による「心肺蘇生法」とAEDの取り扱いについては、本園にお問い合わせ下さい。
   [本園のAEDについて]
   ①緑のランプが点灯している場合は大丈夫。
   ②バッテリーの消耗期限は5年くらい。
   ③園児の場合（体重28㎏未満の子）、小児用のキーパットを折って差し込む。
   ④電流が小児用に変わる。

　（元気よく挨拶を交わしましょう。お子さんはみんな友だちです。）

1. お子さんは、毎日のくり返しの中で生活習慣を身につけていきます。
   2歳を過ぎると、お子さんが自分でしようとするようになるので、見守りながら援助します。「しよう」とするお子さんの自主性を尊重し、見守りましょう。
   ①「おはようございます」と挨拶を交わします。
   ②教保育者にお子さんを預けます。
   （健康状態や登園までの生活状態などの連絡事項がある場合は、必ずお伝え下さい。）
   ③0歳～2歳児は、靴を脱ぎ、靴箱に入れることを教保育者が介助・援助します。
   3歳児以上は、お子さんが靴を脱ぎ、揃えて靴箱に入れます。
   ④0歳～2歳児は、教保育者が出席ノートにシールを貼ることを介助・援助します。
   3歳児以上は、お子さんが出席ノートにシールを貼ります。
   ⑤0歳～2歳児は、教保育者が連絡帳をカバンから取り出すことを介助・援助します。
   3歳児以上は、お子さんが連絡帳を出します。
   ⑥0歳～2歳児は、カバンを指定位置に置くことを教保育者が介助・援助します。
   3歳児以上は、お子さんがカバンを棚に入れます。
2. 保護者のみなさん同士で挨拶を交わし、親交を深めましょう。
   挨拶を交わし合うことは、心地よい気持になります。挨拶を通して保護者の方同士の親交を深めましょう。お子さんへの心情を豊かにし、しつけにも繋がります。

　（朝の会は9時20分開始です。）

1. 登園時の教保育者のお迎えは、7時00分～9時30分です。9時30分以降の登園は、玄関横（左側）のインタ－ホンを鳴らしてお知らせ下さい。
2. 教保育者は9時50分以降は、設定教育を開始しますので、教保育室（組）迄お子さんをお連れ下さい。
3. お子さんの安全確保（脱園防止）のため、出入りの際は園の通用門の止め金を、必ず閉めて下さい。お子さんを通用門に触れて遊ばせないで下さい。（門が傷んでいます。）
4. 駐車場スペ－スが狭いので、登園が済まれましたら、速やかに他の保護者の方にお譲り下さい。
   （倉庫上の駐車場もご利用下さい。）
5. うさぎ組（3歳児）、きりん組（4歳児）、ぞう組（5歳児）は、日々、制服で登園して下さい。
   また、夏期期間の6月～10月（運動会終了迄）は、主に体操服等で登園して下さい。

　新型コロナ感染症予防のため、園児の登園時は感染予防のため、園児一人一人を手指の消毒、検温を実施しております。保護者の皆様もお子さんのお迎え時は、消毒・検温（令和2年度卒園記念品）を欠かさないようにお願いします。なお、検温時にブザーが鳴った場合は、速やかに施設外側の玄関左横のインターホンを押してお待ち下さい。また、来園前に検温して37.3℃以上の時も、インターホンを鳴らしてお待ち下さい。

1. お迎えの際には、必ず職員に声をおかけ下さい。
2. 保護者の代理の方がお迎えにきた時（見慣れない代理の方のお迎えの場合）、失礼ながら、保護者の方が依頼した人であるかを確認させていただきます。必ず、事前に本園へお電話等で、お迎えにこられる方の続柄とお名前や服装、お迎え時間、その他の特徴を伝えて下さい。ご連絡がない場合は、お子さんがその人に喜んで寄っていってもお渡しできませんので、ご了承下さい。
3. 玄関に職員がいない時は、インターホンを押してお知らせ下さい。
   （教保育室[組]に、直接迎えに行かれても構いません。）
4. ひよこ組・りす組は、帰り支度を援助・介助します。うさぎ・きりん・ぞう組は、帰り支度を見守ります。
5. 身の回りのものや持参品の間違い、忘れ物がないことを確かめます。
6. お迎えの保護者の方へ連絡・確認事項を簡潔にお伝えしてから、「○○さん、さようなら。」と挨拶を交わします。
7. 降園時、お子さんを保護者の方へお渡し後は、お子さんを園庭で遊ばせないで速やかに降園して下さい。（お子さんがケガなどをした場合、本園は責任を負いかねます。）

1. 登降園時は、正門前の駐車場及び倉庫上の駐車場をご利用下さい。
2. 駐車場出入り時は、お子さんや他の車両に注意して、いつでも停止できる速度でお願いします。
3. お子さんが車から乗り降りする時は、駐車場が傾斜しているので、お子さんに任せずに保護者の方がドアを開け閉めして、ドアがお子さんや他の車に当たらないように注意して下さい。
4. 下車後は、必ず、保護者の方はお子さんの手を引いて（乳児は抱っこ）保育者に渡して下さい。
5. 駐車中は、安全・騒音防止のためエンジンを止めて、貴重品は持参し、鍵をかけて下さい。
6. 駐車中は通行の方や他の車両の妨げにならないようにお願いします。
7. 降園時は、駐車場が混雑する時間帯がありますので、車でお迎えの保護者の方は、お子さんをお渡し後は、早めに車の移動をお願いします。
8. 車の発進時は、左・右・前を十分に確認してから発進して下さい。
9. 行事・催事等でお迎え時に、園庭を駐車場代わりに開放することがありますが、お子さん達の飛び出しに十分ご注意下さい。
10. （駐車場での事故やトラブルが生じた場合、本園は責任を負いかねます。

お迎え時に、園庭等でお子さんを遊ばせることは危険が伴います。また、駐車場が混雑することにつながりますので、お子さんをお迎え後は、速やかに車をご移動下さい。

　保護者の方との連携を円滑、かつ密に相互理解を深めていくことは大切なことです。
　保育者は教保育の専門性を高めていくことに努めています。『お子さんの健やかな育ち』を教保育者と保護者の方が一体となって、発達の特性や発達過程を理解し、発達及び連続性に配慮しながら、お子さんの様子や育成過程を共有していきます。

1. 玄関や他の掲示板をご覧下さい。
   必要に応じて、掲示板にてお知らせしますので、登降園時にご覧下さい。
   なお、5月からの予定で、玄関内左側壁面に電子掲示板を設置し、日々のお子さん達（組単位）の様子や給食などをお知らせします。（毎週月曜日～金曜日迄）
2. 毎月「園だより」（クラスだより含む）を配信・配布します。
   ①毎月の教保育に関する内容
   ②毎月行事・催事等の案内やお知らせ
   ③給食献立
   ④その他、諸事由による案内やお知らせ
3. 事前に登録して頂いている「メール配信システム」を通して連絡をします。
   ●悪天候による行事・催事等の変更●通園バスの運行・運休について●その他の変更

お子さんたちとの関わりを充実するために、連絡帳につきましては、内容を省略させていただきますので、ご理解とご協力をお願い申し上げます。

1. ひよこ組（0歳児）
   ①食事の欄を簡潔にまとめさせていただきます。お子さんの給食・離乳食の食べた量の状態を（全部）（半分）（3分の1）の記入でお知らせします。
   ②離乳食・おやつのメニューは連絡帳に記入せず、その月の献立表や当日の掲示板にてお知らせします。
   ③お子さんの様子について連絡が必要な時は、コミュナビの連絡帳にてお知らせします。
2. ひよこ組（1歳児）りす組（2歳児）うさぎ組（3歳児）きりん組（4歳児）ぞう組（5歳児）
   お子さんの様子について連絡が必要な時は、コミュナビの連絡事項にてお知らせします。
3. 前項（1）・（2）について。
   教保育に関する内容、お子さんのご家庭での様子や園での様子、育児相談等は、連絡帳では伝わりにくいことがあります。そこで、登園・降園時や個人面談の機会を用意していますので、コミュニケーションを大切にしていきます。
4. ご意見や指摘、疑問、相談、悩みごと等、直接、本園の職員（保育者）へ話しづらい内容につきましては、通用口横の「郵便受け」へ投函して下さい。
5. 出席ノ－トについて。
   ①出席した日は、出席シ－ルを貼ります。（ただし、ホリデイ保育は除きます。）
   ②毎月の身体測定の結果を記入します。
   ③月末に出欠席の集計を記入します。

1. お子さんの日々の様子や育成過程を伝え合い、ご家庭と本園と共に子育ての喜びや楽しさ、お子さんが「できた」こと等を保護者の方へ知らせていきます。
2. 離乳食は、保護者の方と保育教諭・栄養士等が連絡を取り合い、咀嚼や便の状態を見ながら、協力して進めていきます。
3. 0歳児の9か月前後からは、育児用ミルク（0か月～9か月）→フォローアップミルク（9か月から）→牛乳（1歳を過ぎてから）に無理なく移行できるようにします。また、哺乳ビンからコップに嫌がらずに移行できるように、ご家庭でも毎日コップを使うように、ご協力をお願いします。
4. ご家庭でも1対1で触れ合う遊び相手として、甘えたい気持ちを上手に満たしていただけるように、抱いたり、話しかけたり、マッサージをしたり、触れ合い遊び等、親子遊びを紹介します。
5. お子さんの体調に気をつけて、異変を感じたら、保護者の方にお知らせし、家庭でゆっくりと休養できるように協力をお願いします。
6. 予防接種について理解していただき、計画的に漏れなく受けられるようにお勧めします。また、感染症の状況について、その都度お知らせします。

　私たち教保育者は、お子さんの教保育を保護者の方と一緒に共有できることを願い、家庭と教保育者が連携を深め、よりよい子育て支援を目指していきたいと存じます。本園では、必要に応じて個人面談をしますので、お気軽にご利用下さい。
　①個人面談 ②家庭訪問（園長の承認を得て）

　保護者の皆様に対する子育ての支援にあたっては、「幼保連携型認定こども園」における教保育の基本及び目標を踏まえ、園児に対する学校としての教育及び児童福祉施設としての教保育ならびに保護者の皆様に対する子育ての支援について、相互に有機的な連携が図られるよう、保護者の皆様及び地域の子育て支援を、自ら実践する力を高める観点に立って、次の事項に留意します。

1. 幼保連携型認定こども園の園児の保護者の皆様に対する子育ての支援。
   ア お子さんの送迎時の対応、相談や助言、連絡や通信、会合や行事・催事等、日常の教保育に関連した様々な機会を活用して行います。
   イ お子さんの様子や日々の教保育の意図等の説明を通じて、保護者の皆様との相互理解を図ることに努めます。
   ウ 教保育の活動に対する保護者の皆様の積極的な参加は、子育てを自ら実践する力の向上に寄与するだけでなく、地域社会における家庭や住民の子育てを自ら実践する力の向上及び子育ての経験の継承につながることから、これを促します。その際、保護者の皆様の生活形態が異なることを踏まえ、全ての保護者の皆様の相互理解が深まるように配慮します。
   エ 地域の実態や保護者の皆様の要請により、教保育を希望する保護者の方を対象に、一時預かり事業として行う活動については、お子さんの心身の負担に配慮すると共に、地域の実態や保護者の方の事情と共に、お子さんの生活のリズムを踏まえつつ行います。
   （行政指導：実施日数や時間等について、弾力的な運用に配慮します。）
   オ お子さんに障がいや発達上の課題が見られる場合には、市町村や関係機関等と連携及び協力を図りつつ、保護者の方に対する個別の支援を行うよう努めます。
   カ 保護者の方に育児不安等が見られる場合には、保護者の方の希望に応じて個別の支援を行います。
   キ 保護者の方に不適切な養育等が疑われる場合には、市町村や関係機関等と連携し、要保護児童対策地域協議会で検討する等の適切な対応を図ります。また、虐待が疑われる場合には、速やかに市町村や児童相談所に通告し、適切な対応を図ります。
2. 地域における子育て家庭の保護者の方等に対する支援。
   ア 本園において、認定こども園法第2条第12項に規定する、子育て支援拠点事業を実施するにあたり、地域性や専門性等を十分に考慮して、地域において必要と認められるものを適切に実施することに努めます。
   イ 市町村の支援を得て、地域の関係機関等との積極的な連携及び協力を図ると共に、子育ての支援に関する地域の人材の積極的な活用を図るように努めます。また、地域の要保護児童への対応等、地域の子どもを巡る諸課題に対し、要保護児童対策地域協議会等の関係機関等と連携及び協力して取り組むように努めます。

1. 緊急の時必要です。「いざという時は!」
   急な病気や事故の時に連絡をいたしますので、「児童票」に緊急連絡先を記入して下さい。
   ①携帯電話番号と第2連絡先。
   ②健康保険証の記号番号（本園からお子さんを病院へ連れて行く時に必要です）。
2. 変更した場合は、必ずお知らせ下さい。
   ①住所・電話番号・職場が変わった場合は、すぐにお知らせ下さい。
   ②お子さんの養育をする人が変わった時は、本園で用意している所定の用紙をお渡しいたしますのでお知らせ下さい。
   ③送迎する方が変わった場合は、事故防止のため、必ず連絡を下さい。
   ④退園する場合は、月初めにかかりますと保育料納入に関係いたしますので、退園希望月の20日迄に、本園に用意している「退園届」をご提出下さい。

　本園と保護者の皆様との連絡を円滑にするために、ICT（コミュナビシステム）を取り入れています。登録していただくことによって、スマートフォンやパソコン等から出欠連絡や伝達事項の申請が可能になります。また、本園からの緊急連絡をメールで受信できたり、手紙などを閲覧できますので、登録をお願いします。
　以下の手順でコミュナビ登録をお願いします。

1. QRコードを読み取り、空メールを送信して下さい。
   スマートフォンをお使いの場合はメール送信時にメールアプリ選択画面が表示されることがあります。今後メールを受信したいメールアドレスから空メールを送信して下さい。
   [注意事項] 件名、本文は無しで送信して下さい。
   iPhoneなどの機種によっては件名、本文が無しだと送信できない場合があります。その場合は任意の文字を入力して送信して下さい。
   スマートフォンをお使いの場合は「QRコード読み取りアプリ」のインストールが必要な場合があります。
   インストールしていない場合はAppStore、GooglePlayで「QRコード読み取り」等のキーワードを入力して検索して下さい。

2. 自動返信されたメールの本文にあるURLを開き、「でしまつ子ども園名簿センター」より登録手続きを行って下さい。
　①携帯電話の設定によりパソコンからのメール受信拒否、特定のアドレス以外からの受信拒否を行っているとメールの受信を行うことができません。
　スマートフォン等のメール受信設定で、ドメインtecraft.jp からのメールが受け取れるようにして下さい。
　②設定方法に関しては各携帯電話会社のサポートへお問合せ頂くか、ショップなどの窓口でご確認下さい。
　③@icloud.comのメールアドレスをご利用の場合は初期状態だと迷惑メールと判断されることがあります。迷惑メールフォルダに受信をしていないかご確認下さい。
3. 「保護者情報・園児情報」を入力して下さい。
4. 「保護者情報」横にあります。 詳細 をクリックして、お子さんの「基本情報・生育情報・出生情報・食品摂取状況・保護者情報」を入力して下さい。

　人権問題とあわせて、守秘義務で侵しやすい問題の根底には、「発信する側」と「受けとる側」の心のギャップがあります。従って、本園では全職員が個人情報や守秘義務を尊重します。

1. 本園は、保護者の皆様との連絡網はありません。
2. ご家族以外の方で、本園でお子さんが教保育を受けているか否か、保護者の方の職場やご家庭についての問い合わせには応じませんので、ご親戚の方や親しい方に伝えておいて下さい。
3. お子さんが病気やケガをした時は、やむを得ず職場に電話連絡をすることもありますが、園名で職場に電話をかけることに抵抗のある保護者の方は、事前にお知らせ下さい。この場合、担当教保育者の個人名で連絡します。
4. お子さんの養育をする人が変わった時は、速やかに本園に届け下さい。届けのない時にはお子さんを変更前と同じ人にお渡しすることになりますので、その旨の手続きをお願いします。

　本園は、本法人が取り扱う個人情報の重要性を認識し、その適正な保護と管理のために 自主的なルール及び体制を確立すると共に、個人情報保護に関する法令、その他関係法令及び厚生労働省のガイドラインを遵守し、実施するあらゆる事業において個人情報の保護に努めます。法令等の規定に基づく場合を除いては、個人情報を事前に保護者の方の同意を得ることなく、外部に提供いたしません。個人情報を正確かつ最新な状態に保つと共に、漏洩、紛失、改ざん、毀損等を防止するために、適切な措置を講じます。

　ソーシャルメディアは、利用に伴うトラブルも多く、内容によっては、人権・権利や当園の信頼を大きく損失するだけでなく、後々まで悪影響を及ぼします。
　本園は、職員がソーシャルメディアを利用するに際し、そのリスクを理解した上、本園職員・利用者・取引先者・園関係者・地域の人・一般ユーザー・その他の利害関係者の利益や権利を害しないために、必要な規程を定めています。この規程で定めるソーシャルメディアとは、SNS（フェイスブック、ミクシィ、グリー等）、ツイッター、電子掲示板、ブログ等、インターネットを利用してユーザーが相互にコミュニケーションを行うことのできる情報伝達媒体をいいます。
　現在、本園規程に該当する対象者は、本園職員のみですが、これからは、専門家・有識者等の意見を踏まえて、本園規程に反する行為をした職員以外の該当者（利用者・取引先者・園関係者・地域の人・一般ユーザー・その他の利害関係者等）の対応・対処について検討をしていきます。

1. 現在、本園規程の対象者は、本園に在職している全ての職員とする。
   ①職員は、ソーシャルメディアを利用する場合、次の基本原則を理解し、遵守しなければならない。
   ②本園職員としての自覚と責任を持つこと。
   ③法令・本園就業規則・その他本園諸規程を遵守すること。
   ④ソーシャルメディアへの情報発信が半永久的に残ること。及び瞬時に拡散し得ること。並びに炎上リスクがあること等を理解し、発信する情報の内容を慎重に吟味し、責任をもつこと。
2. 職員は、ソーシャルメディアを利用する場合、次の各号に掲げる情報の発信を禁止する。
   ①本園の秘密に関する情報。
   ②職務上知り得た秘密や個人情報を含む情報。
   ③本園・職員・第三者の権利を侵害する情報。
   ④本園を代表する見解や意見と誤解されうる意見等の情報。
   ⑤誹謗中傷、虚偽の内容を含む情報。
   ⑥人種・思想・信条等の差別、及び差別を助長させる情報。
   ⑦違法行為または違法行為を煽る情報。
   ⑧わいせつな内容に関する情報。
   ⑨法令・本園就業規則・その他本園諸規程で禁止されている情報。
   ⑩公式アカウント担当以外の職員は、公式アカウントから情報発信をしてはならない。
   ⑪職員は、ソーシャルメディアを利用するに際し、本園のゴロ等を利用してはならない。
   ⑫職員は、勤務時間中、ソーシャルメディアを私的に利用してはならない。
   ⑬職員は、本園の設備及び機器（パソコン・電話・ファックス・その他）を私的に使用してはならない。
   ※本園は必要と認める場合、本園の機器等に蓄積されたデーター等につき、閲覧等のモニタリングを行うことができる。
3. 職員が前条に違反した場合、当該職員は園長に対し、速やかに報告を行わなければならない。
   ①前条に違反した職員は、園長の指示に従い、ソーシャルメディア上において、迅速な削除または訂正等の必要な協力を行う。削除または訂正の選択が及び具体的方法については、園長の指示に従い、職員だけの判断では行わない。
   ②職員がこの規程に違反した場合、これにより本園が被った全部または一部の損害を賠償しなければならない。
   ③職員がこの規程に違反した場合、これにより本園が被った全部または一部の損害を賠償しなければならない。
   ④この規程に違反する事実が認められた場合、本園就業規則「懲戒」に定める懲戒処分に処する。
4. ソーシャルメディアの利用に関する相談窓口及びこの規程に違反する事実の通報窓口は園長とする。

• 他の利用者の方や職員に対する暴言・暴力、威嚇行為、その他の迷惑行為。
• 他の利用者の方や職員に対する強要行為や執拗な行為。
• 利用者の方をはじめ、職員や園関係者等の人権を著しく侵害した行為。（誹謗中傷等含む）
• 本園敷地内での器物破損行為。
• 職員への業務妨害行為。

　本園の就業規則に、「園長の許可なく、園外で園児・保護者と個人的、集団的な交流や集会等を行わないこと。その他、これらに類する行為をしないこと。」があります。この規則は、お子さんや保護者の方、そのご家族の方々の個人情報や守秘義務を厳守することは当然のことです。また、本園や職員に対しても個人情報や守秘義務があります。
　このような状況の中で、規則を守らない一部の職員が園外で、特に保護者の方等と関わったり、交流をもったり、集会等をしたりした場合、本園としても皆様の個人情報や守秘義務を厳守することに欠けることになりかねません。このような事態を招かないためにも、保護者の皆様のご理解をいただきますようお願い申し上げます。

　本園や職員に対して、保護者の方やご家族の方からの贈り物は、すべてお断りいたしますので、ご了承下さい。
　＜事例＞ ①職員への土産。 ②職員への心遣い。 ③退職職員への心遣い。 ④その他。

　●絵本 ●その他（お子さんの遊び材料や教保育に生かせるもの等）

　卒園アルバムは、お子さんとの永遠の思い出になります。卒園児の保護者の方へご案内し、希望される方に購入（実費：9,000円。[園負担有り]）していただきます。

　社会福祉法82条の規定により、本園における苦情等受付担当者（本園職員）、苦情等解決責任者（法人役理事長兼園長）、第三者委員（法人役員監事2人、園関係者以外（第三者）1人）を、下記のとおり設置し、苦情等解決に努めますので、お知らせいたします。
　なお、本園では、このようなご意見をいただく時、苦情受付担当者である職員がご意見を受け賜りますので、苦情等受付担当者を通じて手続きをさせていただきます。
　苦情等受付担当者と苦情解決責任者の段階で納得のいかない方は、本園と第三者委員の関係にある「相談窓口」を設置していますので、ご連絡いただきますと第三者委員が直接苦情等を受付けます。
　苦情が申し立てられた時は、速やかに事実関係を調査し，その結果、改善の必要性の有無及びその方法について、保護者の方に報告します。また、本園は、保護者の方が苦情を申し立てた場合に、これを理由として保護者の方に対し、一切の差別待遇をしません。
　本園で解決できない苦情等は、山口県社会福祉協議会：福祉サービス苦情解決委員会（TEL 083-924-2837）に設置された運営適正委員会に申し出ることができます。

本園は、保護者の皆様へ負担軽減のため、手ぶら登園に努めています。

 うさぎ組（3歳児）、きりん組（4歳児）、ぞう組（5歳児）は、日々、制服で登園して下さい。また、夏期期間の6月～10月（運動会まで）は、主に体操服で登園して下さい。名札も忘れずにお願いします。

登園時や降園時以外は、お子さんが薄着で活動しやすい服装（園指定の遊び着や体操服等）がよいでしょう。衣類はご家庭で着用のものをご用意いただいて結構ですが、新たに揃える場合は、次のようなことを参考にしてお選び下さい。

1. 活動しやすいもの
   ①収縮性のある綿のTシャツや半ズボン等。
   ②ずり落ちたりしないで股上丈が深いズボン、上着はお腹や背中が見えないように丈の長いもの。
2. 危険性の高いもの
   ①飾りのボタンや首付近にヒモのついている上着やフード付きの上着。
   ②すその長いズボン。
3. 着脱を習慣づけるために
   ①ズボン・パンツはゴム入りの簡単なものをお勧めします。つりズボンやつなぎ、又割れズボンは一人では脱ぎ着しにくいです。
   ②長袖下着や厚手のセ－タ－・トレ－ナ－は、3歳未満児は自分での着脱が難しいようです。
   ③前襟ぐり・袖ぐり・袖下にゆとりのあるもの。
   ④前開きの衣類はボタンが大きめのものが着やすいです。
   ⑤靴はかかとを持ってはける運動靴をお勧めします。また、足に合った靴をお選び下さい。
4. 洗濯しやすいもの
   ①シャツは汗や汚れをよく吸湿し、通気性のよい綿素材がよいでしょう。
   ②綿素材は、毎日の洗濯が可能で、肌への刺激も少ないです。特に乳児は肌への刺激を考え、化繊の下着は避けましょう。
5. おむつについて
   本園では保護者の皆様の負担を軽減するために、手ぶら登園（オムツのサブスク）を取り入れています。
   ①月額2,508円（税込み）にて、オムツの管理は本園でさせていただきまので、毎日のオムツの準備やオムツへの名前の記入が不要となります。
   ②手ぶら登園（オムツのサブスク）を利用されない場合は、ご家庭で使用されているものに名前を記入してお持ち下さい。
   ③使用済みの紙おむつは、本園で処分します。

衣服は季節やお子さんの発達、その時の状態に合わせて調整して下さい。
　★印は、本園で購入いただく品です。
　☆印は、本園で購入できますが、ご家庭にあるものでも結構です。
　■印は、本園で用意していますのでご利用下さい。ただし、ご家庭にあるものを使用して下さい。
　□印は、各自でお願いします（自由）。
　　枚数は目安です。

　上記に表記以外のものは、0歳～2歳児は本園で提供します。なお、寝具類・シーツ等を用意しています。